「自分で学ぼうとするチカラを育む」／多摩区稲田堤の放課後デイ【かりなぽーと菅】 | 多摩区で放課後等デイサービス事業を営むにあたっての活動の様子等をお届け

皆さん、こんにちは。川崎市多摩区稲田堤の放課後デイ【かりなぽーと菅】ブログ担当をしております、SDCの斉藤です。 日頃は特性を持つお子様達に学習指導を行っております。

今日は、多摩区稲田堤にある放課後デイ「かりなぽーと」の取り組みである、

「自分で学ぼうとするチカラを育む」ことについて書きます。

「勉強は苦手…」「やる気が出ない…」そんな気持ちを抱えている子どもたちも、「わかった！」「できた！」という成功体験を積み重ねることで、自ら学ぼうとする力を育むことができます。「かりなぽーと」では、生活リズムの中に宿題や自習の時間を設け、無理なく学習に取り組める環境を整えています。

例えば、宿題に取り組む際、子どもが「わからない…」と手が止まってしまったときには、「どこまでできた？」「これはどう考えたの？」と問いかけ、一緒に考える時間を大切にしています。すぐに答えを教えるのではなく、自分で気づくプロセスを重視することで、「もう少し考えてみよう！」という気持ちを引き出します。

また、学習への興味を広げるために、クイズ形式の問題を出したり、興味のあることを調べたりする時間を取り入れることもあります。

例えば、虫が好きな子どもには、図鑑を使って「この虫の名前は何だろう？」と一緒に調べることで、「知るって楽しい！」という気持ちを引き出します。 こうした取り組みを通して、子どもたちは「学ぶこと＝楽しいこと」と感じられるようになり、自ら学ぶ姿勢が育っていきます。

私が指導している子でも、バスケットボールが好きな子には、NBA選手の情報などを使って算数の文章題を作っています。

「○○選手は身長○○センチで、ゴールの高さは305センチだから何センチジャンプしてる？」など。

今はチャットGPTなど生成AIもありますから、上手に使えば簡単に問題が作成できます。

「かりなぽーと」は、子どもたち一人ひとりのペースに寄り添いながら、学ぶ喜びを見つけるお手伝いをしていきます。